篇一：意识形态工作汇报下半年
2020年意识形态工作分析研判报告(通用)一、2020年意识形态工作分析研判报告
2020年是具有重大意义的一年，同时也是充满挑战的一年。这年发生的人类历史大事，对全球政治、经济、文化和社会发展的影响不可忽视。在这样的背景下，2020年的意识形态工作显得尤为重要。本文就2020年意识形态工作进行分析研判报告。
一、意识形态概述
意识形态是一种思想体系，包括政治、哲学、经济、社会和文化等方面。它是群体意识、行为和价值观等的集合，可以通过人类思想和言语传达给一组人。意识形态可以反映不同国家、不同社会群体和不同阶层之间的文化特征和政治观念。
二、2020年意识形态工作的重点
1.多元文化和全球化
2020年全球文化和全球化现象日益普遍，人们对各种文化都有了更深入的了解和反思。此时，意识形态工作重点是推广多元文化和文化传承，推动文化的多样性，增强文化交流合作意识，提高全球意识和国际文化素养。
2.文明对话和交流
文明对话和交流是构建和谐世界的关键所在。在2020年，意识形态工作应当加强文明的对话和交流，弘扬文化，加强民族交往，推动世界文明的进步和发展。
3.信息化和数字文明
在数字时代的发展，将在信息化和数字文明上给予新的关注。这些领域将成为意识形态重点，主要是加强对公民的各种知识产权的教育和提高对知识产权的保护及监管，推广信息化技术和智能互联网技术，培育全民数字素养。
三、意识形态工作命题难点
意识形态工作虽然重要，但是存在一些困难和挑战。它们是：
1.文化传承与创新的平衡；
2.信息化与数字文明的推广和实现；
3.民主性和人权的平衡；
4.话语权和话语场的平衡；
四、意识形态工作的未来展望
2020年，意识形态工作呈现出多元文化、文明交流和数字文明三大重点。随着时代的变化和社会的发展，未来几年的意识形态工作充满挑战和机遇。加强文化交流、推动文化创新和传
承、培育数字文明和智能化等方面，未来将成为空前的历史机遇和文化进步的新高度。
在意识形态工作的实践中，应该不断展现团结、创新和发展的精神，立足人民实际需求，积极作为。在国际合作中，牢记共同的人类价值观和繁荣发展的世界愿景，将意识形态作为实现经济、社会、政治和文化发展的具体、扩展和方法。
篇二：意识形态工作汇报下半年
学校意识形态研判报告2020第三季度
一、引言
2020年第三季度，各地学校在国家政策的引导下，积极推动社会主义核心价值观的教育，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为目标。本报告将对学校意识形态进行研判，分析其影响因素和趋势，以期提供有益的参考和指导。
二、背景分析
随着教育发展的需求和时代变迁的影响，学校意识形态的研判成为了一个重要的课题。意识形态是一种指导人们思维、行为的观念、理论和信仰体系，对于塑造个体和社会的价值观念、认知方式和行为规范起着重要的作用。学校作为社会主要的教育阵地，具有重要的意识形态传递和塑造功能。
三、学校意识形态的影响因素
学校意识形态的形成受到多种因素的影响，包括以下几个方面：
1.教育政策导向
学校的意识形态受到国家教育政策导向的制约与引导。教育政策的内容和宣传导向决定了学校在教育过程中所推崇的价值观念、思想观念及其表达方式。国家对于社会主义核心价值观的提倡，使得学校意识形态中社会主义价值观的渗透得到了强化。
2.教师的教育观念和传授方式
教师是学校意识形态传递的主体，他们的教育观念和传授方式直接影响学生的认知和价值观念形成。教师的教育观念和教学方法对学生在学校中接受的意识形态有着深远的影响。
3.学生的家庭背景和社会环境
学生的家庭背景和社会环境对其意识形态的形成也有着重要影响。家庭教育和社会环境的积极引导能够促使学生形成正确的价值观念，反之则可能导致学生产生偏差的意识形态。
4.学校的管理制度和组织文化
学校的管理制度和组织文化对教育过程中的意识形态传递起到了重要的引导作用。良好的管理制度和组织文化能够为学校意识形态的塑造提供有力的支持和保障。
四、学校意识形态的趋势分析
随着社会的不断发展和变化，学校意识形态也面临着一些新的趋势和挑战。
1.多元化意识形态倾向增强
在信息时代，人们接触到的信息更加多元化，意识形态传递更加丰富多样。多元化意识形态的倾向在学校中也逐渐增强，学校意识形态教育需要更加注重培养学生的综合素质和开放思维能力。
2.适应现代信息技术的挑战
随着科技的进步，信息技术的发展已经深刻地改变了学校意识形态传递的方式和形式。学校面临着如何应对信息时代、数字化时代的挑战和机遇的问题，需要积极探索新的意识形态教育模式。
3.价值观多元化带来的社会影响
社会多元化带来了不同的价值观和观念的碰撞和冲突，学校的意识形态教育需要更好地引导学生正确对待多元化的社会价值观。
五、结论与建议
学校意识形态的研判需要综合考虑各种因素，并面对新的趋势和挑战做出调整和改进。基于以上分析，我们提出以下建议：
1.
2.
念。
加强教师培训，提高教师的教育观念和教学方法。
注重家庭教育的重要性，加强家校合作，共同培养学生正确的价值观3.
建立健全的组织文化和管理制度，为学校意识形态的塑造提供有力的支持和保障。
4.
加强学生的创新思维和开放思维能力培养，以适应多元化意识形态的发展趋势。
总之，学校意识形态的研判是一个复杂而重要的课题，需要多方面的参与和努力。只有通过合理的研判和有效的措施，才能构建一个良好的意识形态教育体系，为学生的全面发展和社会的和谐进步提供坚实的基础。
篇三：意识形态工作汇报下半年
幼儿园2020下半年意识形态分析研判报告
幼儿园20**年下半年工作计划
坚持以科学的教育发展观的理论为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》，以树立新形象为重点，以创建学习型教师队伍、提升教师学习力为切入点，以让每个孩子享受优质教育，让每个孩子健康快乐成长为目标，按照以人为本，强化管理，的基本思路，进一步优化环境、浓重特色、提高质量，不断开创我园各项工作的新局面。
工作目标
1、加强科学管理，提高办园效益。
2、课堂教学技术创新，深化教育教学
3、注重职工培训，打造学习型教师队伍。
4、家园共育，构成幼儿教育合力。
5、后勤保障，促进幼儿健康协调发展。6、加强宣传力度，践行较好的园所形象。
具体措施
一、强化科学管理，提升办园效益
1、完善硬件设施。为使我园顺利通过内蒙古示范幼儿园的验收，将对园所的设施设备进行完善：为4个班配备钢琴、为各班添置玩具和图书。
2、为了保证我园的生源，这学期我们利用大班家长对外开放周、欢乐体验日、教学参观、亲子班课程参观等形式，使家长介绍孩子们在园的一日生活，为我园下学期的录取工作打下较好的基础。
3、开展形势教育。进一步树立全局观念、效益观念、发展观念，促进职工优质服务水平的提高，为我园吸引的生源。
4、稳步健全我园工资分配方案，加强考核落空的力度，多拎孩子多拿钱，二要充分发挥不好工资的Ji励和约束功能，调动职工工作的热情和积极性。
5、继续深入开展素质教育和诚信建设活动。
(1)加强教书育人、为人师表、教师言行的规范意识和责任意识，深刻理解师德的内涵，爱好每一位幼儿，必须遵章守纪，践行敬业爱岗无私奉献、服务创优的精神，对轻微违反师德的人和事必须严肃处理，在文明户晋级、职称评定等方面必须严格执行师德一票
否决制，轻微的无此原岗位上委以重任，给与黄继妍处置，真正达至仁义诚信、团结一致亲近、勤政力行、敬业无私奉献，为打造出节约型幼教、人与自然幼教作出理应的贡献。
(2)在幼儿中间开展感恩教育。感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。感恩，对于现在的孩子来说尤其重要。让他们学会感恩，就是让他们学会懂得尊重他人，帮助他人，时时刻刻都怀有感Ji之心。感恩教育让孩子知道，每个人都在享受着别人通过努力付出而创造的快乐生活，当孩子感谢他人的付出时，第一反应常常是自己今后也应该这样做，让他们从小知道要关爱别人、帮助别人。结合素质教育和诚信建设活动，我们将从九月份开始，利用二个月的时间开展一次以感谢他人为主题的谈话活动，让幼儿说一说在自己的成长过程中得到了谁的帮助，并对他(她)说一句感Ji或祝福的话;开展一次礼物送给亲人的制作活动，并结合主题教学活动与一日各环节的活动，对幼儿进行有关感恩的故事、儿歌、歌曲的介绍，增强幼儿的感恩意识。如：教幼儿学唱《感恩的心》等，通过感恩教育活动帮助幼儿牢记父母的养育之恩、老师的教诲之情、同伴的关爱之谊，从而让感恩之心在每一名幼儿心中开花、结果!
(3)融合素质教育和诚信建设活动，正式宣布启动家庭礼仪的自学，并使全园各个家庭都重新加入至礼仪自学当中，并使礼仪教育从小扎根孩子幼的心灵。
6、加强党支部建设，充分发挥党员的先锋模范带头作用和基层党支部战斗堡垒作用，提高党支部工作水平。
7、工会必须加强民主管理与民主监督促进作用，有效率积极开展园务官方、合理化建议等活动，做好职工建家活动，二要为教职工办实事、办好事。
8、团总支要加强自身建设，巩固团员意识主题教育活动的成果，通过在青年中间开展丰富多彩的活动，为青年提供成长发展的平台，为培养骨干教师做出积极地贡献。
二、课堂教学技术创新，深化教育教学
1、日常教学，规范管理。教师要规范自己的一日教育教学常规，开展推门听课制度。园长和教师要加强互相听课的频率，相互学习，共同提高。
2、教学文明户、促师蜕变。
(1)新学期我园将采用多元智能创意课程教材，为了使教师很快熟悉教材，我们将一面利用一切可利用的时间组织教师学习、培训，认真领会其精神，掌握新的教学内容、教学方法、教学形式。并在教学过程中不断学习，努力探索，处处体现新的教育观。我们准备加大教育反思分析，从做中有思，思中有悟，悟中有变上下功夫，使每位教师成为学习型、钻研型的教师;另一方面，每月向家长进行新教材的展示活动，让家长了解我园教材改革后的教学情况，使家长能够直观地对新旧教材进行对比，感受不一般的教学效果。
(2)积极开展评选活动。在园级教学评选的基础上，多与姐妹园之间的交流，更必须积极主动出席各级各类评选活动：本学期我们将融合新教材积极开展教学同题交流活动、精确把握住各年龄阶段的目标，杜绝一切作秀的课堂教学，逐步形成自己个性化的教学，结融合评选把复习-听讲-说道课-评课-议课一体化，把活生生的教学现场做为案例，以一流的教育教学理论为指导，对教师的教育犯罪行为展开确诊、评价与批评，找到开展活动中的长处和严重不足，并且共同深入探讨为什么可以产生这些问题，必须怎么做，为什么必须这么搞，用理论演绎我们的教育犯罪行为，并使文明户的过程沦为培训教师的过程。全体教师必须在转变观念的前提下，改革教法与学法，创造性地采用教材。
3、形成名师培养梯队。名师是教师专业发展的带头人，是幼儿园发展的关键。(1)我园将结合幼教处教学能手评比活动，加大现有教师培养的力度，使我园有的教师具备评优条件。(2)建立骨干教师和非骨干教师帮学制，每一位骨干教师和一位普通教师结队，相互交流，相互促进，扩大我园骨干教师的比例。
4、规范课题管理，深化教育教学改革。
我园的课题本学期都将进入结题阶段，因此要进一步加强对现有课题的常规管理，促进研究的规范化、科学化，做好经验的总结，资料的收集、整理、汇总工作，提高科研的实效性。
5、亲子班在开办不好园内班的基础上，不断扩大宣传，开办园外班，并制订切实可行的教学计划，建议教师在掌控0-3岁时期婴幼儿的教育理论和教育方法外，还要掌控0-3岁婴幼儿的卫生保健、科学营养等科学知识。
6、积极参加社会实践活动，丰富师生的感性认识。为了使孩子们在学会认知的同时，学会做事，学会共同生活，学会生存，我们将充分挖掘环境中的教育因素，对幼儿进行社会实践教育，为培养幼儿的社会性而努力创造条件。积极组织幼儿走出教室、走出围墙，到田野、村庄、商店去学习，培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱父母、爱伙伴、爱劳动、爱生活的情感，积极社会实践经验。
三、开拓进取，打造出学习型教师队伍
在幼儿园发展进程中，有活力、有创造力、有品牌的幼儿园必定是学习型的幼儿园，必须建立学习型的教师队伍。
1、提倡教师独立自主自学。本学期从教师的相同市场需求启程，尝试成立学术沙龙，为骨干教师展开学术交流活动提供更多舞台，出席的对象为全体教师，建议各个课题的负责人汇报课题研究进展，在研究过程中所辨认出的问题，就是如何在实际教学实践中化解的，获得的研究成果，以及产生的疑惑等等。教师汇报自己在课题研究和课程改革中的课堂教学、积极探索和思索。
在自主学习中教师要做到三个一：读一本自己认为的好书(或一篇好文章)，以好文章发布会形式定期举行交流活动，说出你所推荐的理由和你所理解的文章中的主要观点。每个月至少撰写2篇教学笔记，每个学期结合课题研究至少写一篇专题性论文。学期结束，每位教师要针对自己的成长档案进行整理，对自己的学习工作进行反思。
幼儿园20**年下半年工作计划
一、园所管理务实有效
(一)提升管理效能
结合本中心幼儿园实际情况，制定、讨论与实施幼儿园的各项规章制度，确保幼儿园的指挥系统畅通有效的运行。对各岗位工作人员分层次管理，充分授权，跟踪指导，加强交流，不断提高其发现问题与解决问题的能力，提升执行力。尝试在月初安排当月工作重点及落实人，在周五安排下周工作重点，让每位教职工对不同时段要承担的工作做到心中有数、提前规划、注重落实。
(二)积极探索评价机制
开展幼儿园里好事多互评活动，促进教师之间、教师与家长之间互相欣赏，营造和谐互助的精神氛围。将班级工作中的安全、卫生、日常教学、家长工作等重要指标进行日常考核，月底进行成绩汇总，根据所得分数确定A、B、C级。各项工作的等级汇总与年终班级评优挂钩。加强师德修养，严格教师职业道德规范的基本要求，凡出现违反师德问题一票否决。针对幼儿园合同制教师和在编教师同时存在的现状，遵循机会均等、责权一致的原则，制定在编教师和合同制教师绩效工资考核办法。
(三)建设园所文化
提出好习惯成就好人生的办园理念，组织全体教职工进行办园理念大讨论;结合幼儿园名称和师幼的发展方向设计幼儿园园标。
二、安全卫生责任至人
(一)抓好日常安全管理
严苛全面落实一岗双责，明晰各岗位安全职责，构筑横向到底、纵向到边的安全工作管理体系。加强门卫、表达人员培训力度，强化园所半封闭管理，强化安全技防设备的应用领域管理和保护工作，严苛全面落实幼儿安全接载工作。每周二定期安全检查，辨认出隐患及时确定。
(二)按时开展安全教育
将安全教育列入各班课程表，每周一上午由各班班主任定时积极开展，严苛全面落实安全教育，每月积极开展一次安全实战演习。
(三)规范卫生保健要求
合理分割室内外卫生区域，全园每位教职工均分担适当卫生洁净工作。每周二教职工卫生大扫除与幼儿自我服务课程结合，保证幼儿园环境卫生。搞好饮食卫生安全工作，晨午检及全日观测精细妥当，消毒工作落到实处，避免传染性疾病在幼儿园盛行。
三、教育教学扎实有效
(一)规范保教工作建议
从带班规律、教研重点、课程实施、课程评价等方面入手，让班级工作规范化、细致化，注重跟进教育过程和效果评价。
(二)推动师幼不断提高
1、加大教师教研力度
以语言、科学、身心健康三小领域为切入点，设立三个教研组，分别从语言活动的多样性、科学观测与操作方式和身心健康总动员等方面奠定研究重点，融合幼儿园日常教学积极开展丰富多彩的教育教学研究与积极探索活动。使教师在研究中蜕变，在交流中提升。教研活动中特别注意全面落实《纲要》、学科理论等方面的业务学习，更新教师教育理念。
2、促进幼儿全面发展
课程设置方面将五大领域所囊括的学科与幼儿园园本课程有机融合。将如厕、饮水、刷牙等生活环节列为幼儿作息时间表中，保证幼儿生活有序化。幼儿评价方面通过墙面呈现出明星宝宝、光荣的升旗手、值日生、活动在线、美术作品等，从相同侧面记录与展现每位幼儿蜕变轨迹，推动幼儿在相同方面的提升与发展。
3、提高家园合作力度
遵从服务、指导与合作的原则，积极开展系利家园互动活动，达至更新家长育儿理念，转型家长教育犯罪行为的效果。通过学期初家长会向家长表达班级工作计划，对幼儿全方位教育与家长共同实行培养目标。通过家长委员会使家长参予幼儿园内部管理。展开秋季运动会、图画书讲诉展现、庆新年综艺演出等多种形式的家长开放日活动，使家长充份体会幼儿在园期间全面发展的状况。通过每月定期更改的班级工作重点、好书所推荐、营养保健和精彩瞬间等版块，展现活动内容，更新家长理念。通过期末向全体家长展开意见征询，做为评价教师和改良幼儿园工作的主要依据。
四、后勤服务周到及时
(一)潜心搞好财务工作
针我园在财务工作方面的弱势，我们积极向兄弟单位和计财科潜心学习，争取财务独立后，财务工作规范发展，为幼儿园下学年基础建设、日常经费使用和20**年财务预算打下扎实基础。
(二)真心实意关怀教师
采取有力措施，切实解决教师工作生活中的实际困难。深入实施教师健康工程，倡导快乐工作、健康生活的理念，关注教职工身心健康，组织开展形式多样的文体活动。
篇四：意识形态工作汇报下半年
2020年下半年意识形态工作总结
消防支队2020年下半年意识形态工作总结
一、党委意识形态工作责任制落实情况
支队领导班子认真按照《兰州石化公司党委意识形态工作责任制实施办法》,落实意识形态工作。支队党委书记、党委委员先后多次在中心组学习会议上、各类专业会议上提出关于加强意识形态工作的要求。基层大队每半年向支队党委专门汇报意识形态工作开展情况。企业文化科作为意识形态工作具体管理科室,制订了支队党委意识形态工作责任清单,加强了互联网群组管理,组建了网评员队伍，充分推动员工在意识形态工作方面发挥着重要作用，全面加强言论管控,稿件审核、培训阵地管控、活动组织的导向、日常学习教育等。支队党委通过明确责任，全力落实意识形态工作任务，将意识形态工作与支队中心工作、党建工作同部署落实和检查考核，认真履行了从严治党主体责任的意识；通过强化宣传载体建设，切实增强了干部员工的“四个自信”；通过把加强基层党组织建设和意识形态工作紧密结合，充分发挥党委主体作用，不断激发干部员工主体意识，强化意识形态工作责任制，积极推动支队意识形态工作。
二、党委中心组理论学习及科级干部理论学习情况
支队党委认真做好领导干部政治理论学习部署，狠抓了干部学习的规范化和制度化，坚持了集体学习和自学、听取专题辅导和研讨交流相结合，有效推动学习讨论形成常态、学习质量逐步提升，干部理论素养不断增强。同时，支队党委利用党委中心组学习及党群工作例会等契机，开展政治理论知识测试，巩固学习成效，验证学习效果。形成组织学习、成效讲评、考核验证的闭环管理，确保政治理论学习做到常态化、制度化。
三、意识形态阵地工作开展情况
我们深刻认识到自己在创新文化阵地方面存在的差距，反复同基层党支部深入研讨、开拓思路、创作新颖，挖掘具有消防特色的文化理念，充分将党建文化融入中心工作，展现消防特色文化亮点。
四、法治宣传教育开展情况
支队认真按照公司要求，全面完成了国家安全普法教育的学习培训与答题活动；各基层党支部采取微型党课、经验分享、案例分析等方式，有针对性的开展法治道德学习教育，切实推动全员学法、知法、用法、守法。
五、新闻宣传及新媒体宣传工作开展情况
企文科坚持通过局域网、公司网、石化报，电视台等宣传载体，积极挖掘科学练兵的艰苦历程和事件，发现夯实基础敬业爱岗学习奉献的好员工典型，坚持立足岗位确保夯实基础无私奉献的劳模先进风采，张弛有度的进行宣传报道，营造和谐共进的舆论氛围。
在新媒体宣传方面，支队充分发挥“石化消防”微信公众平台作用，以图文结合方式，主动传播支队发展历程和岗位练兵，深入基层挖掘典型事例和人物，展示支队建设前进步伐，勇于传播正能力，弘扬石油火线人精神。
六、近期基层干部员工思想动态状况
支队加强关注基层干部员工思想动态，针对不同员工不同问题，积极做好”一人一事“思想政治工作，不断加强员工向心力、凝聚力和核心力。
支队在员工思想动态方面一是坚持用优秀的传统和先进的思想正确引导，有针对性地做好思想工作，解决好职工牵肠挂肚的事情，化解矛盾，消除不利因素。二是创造性地开展强力有效的、深入细致的思想政治工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，用实际行动维护队伍的稳定。三是做好认清形势、坚定信心、苦练内功的引导、教育、帮扶及引领的工作，要充分发挥好党员队伍、骨干队伍的作用，领导干部要积极带领员工能够正确的去看待当前形势，做好队伍的全面稳定。
消防支队党委宣传科
二O二O年十二月十五日
篇五：意识形态工作汇报下半年
篇六：意识形态工作汇报下半年
2020意识形态情况汇报
2020年，意识形态领域发生了许多重大变化，各种意识形态观念在社会中得到了广泛传播和讨论。在这一年里，政治、经济、文化、科技等各个领域的发展都对意识形态产生了深远的影响。
首先，政治领域的意识形态较为突出。各国政府在意识形态建设方面加大了投入力度，通过宣传教育、文化输出等方式强化了国家意识形态的影响力。同时，一些国家还对外输出自己的意识形态观念，试图影响其他国家的意识形态走向。在国际政治舞台上，意识形态之争也日益激烈，各种意识形态观念在全球范围内展开了激烈的较量。
其次，经济领域的意识形态也备受关注。随着全球化进程的加速推进，不同意识形态观念的碰撞与融合成为了经济发展的重要因素。一些国家在经济发展中强调个人主义和市场经济，而另一些国家则强调公有制和国家干预。这种不同的意识形态观念在经济发展中产生了深远的影响，也引发了不少争议。
在文化领域，意识形态的多样性更加凸显。不同国家、不同民族、不同文化背景下的意识形态观念各具特色，相互之间交流影响，形成了丰富多彩的文化生态。在全球化的大背景下，各种文化意识形态的交流与碰撞愈发频繁，也带来了更多的文化创新与变革。
最后，在科技领域，意识形态的影响力也日益增强。随着信息技术的快速发展，各种意识形态观念通过互联网等新媒体平台得到了广泛传播，对社会产生了深远影响。同时，人工智能、大数据等新技术也在意识形态领域发挥着越来越重要的作用，对意识形态观念的传播和塑造产生了新的影响。
综上所述，2020年意识形态情况呈现出多样性、复杂性和变化性。各种意识形态观念在政治、经济、文化、科技等领域相互交织、相互影响，对社会产生了深远
的影响。在未来的发展中，我们需要更加关注意识形态领域的变化，加强对意识形态的研究和理解，推动意识形态建设朝着更加科学、合理、健康的方向发展。
篇七：意识形态工作汇报下半年
XX学校2020年第四季度意识形态领域形势分析研判报告
学校高度重视意识形态工作，切实加强领导，强化督导，狠抓落实，实现了意识形态领域形势总体平稳可控。全校按照教育工委的要求，扎实做好意识形态工作，进一步凝聚了党心民心，为学校的发展营造了安全稳定的意识形态环境。现将第四季度学校意识形态工作研判情况简要汇报如下：
一、意识形态领域总体形势分析学校党支部定期对学校意识形态工作进行研判。通过研判认为，目前学校意识形态工作的主流是好的。意识形态工作责任制落实比较到位。学校对意识形态工作领导坚强有力。社会主义**价值观进校园、进课堂、进头脑工作有序开展;加强了干部群众思想政治工作，实行意识形态错误一票否决;加强学校文化建设，弘扬主旋律，传播正能量等取得明显效果。
二、意识形态领域的风险隐患社会思想意识情况。当前中学社会意识形态环境较为稳定，互联网，意识形态宣传到位，良性的舆论导向作用基本形成。但个别教师思想活跃，对党的思想、理论、方针、政策学*缺乏热情，自由主义出现苗头现象。媒体格局和舆论生态变化情况。随着手机的普及，学校的媒体格局已经从传统的报纸、电视转变为网络媒体，其中以微信为主要平台。各班级由班主任作为管理员，学校教师微信群由校长为管理员，正面说话，把握微信中言语动向，力争意识形态
领域的向好向稳。出现学生不尊重老师现象。
三、意识形态工作下一步工作打算进一步落实学校意识形态工作责任制。党支部书记为第一责任人，行政和支委分别负责各年级意识形态工作。进一步开展社会主义**价值观进校园、进课堂工作。对学生不尊重老师的行为进行严肃处理，弘扬正气、正能量。进一步加强学校文化建设，弘扬主旋律。
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