2024年国防防空工作总结范本()【完整版】

下面是小编为大家整理的2024年国防防空工作总结范本()【完整版】,供大家参考。

2024年国防防空工作总结范本()【完整版】

工作总结(JobSummary/WorkSummary),以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言,工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,并分析成绩的不足,从而得出引以为戒的经验。以下是为大家整理的国防防空工作总结范文(精选3篇),欢迎品鉴!

  加强全民国防教育,是我们党和国家长期坚持的一个重要战略思想,是实现科学发展、促进社会和谐的现实需要,是维护边疆稳定、加强民族团结、维护祖国统一、确保国家长治久安的基础性工程。西域社区按照“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针,开展了一系列的宣传教育活动,现将今年国防教育宣传活动总结如下:

  一、整合资源,积极开展宣传活动

  为认真贯彻落实好国防宣传教育活动,今年初,我镇积极组织镇直机关、各村(居)、企事业单位,调动他们的积极性,召开了国防教育动员大会,传达了国防教育精神,以实际行动将国防教育宣传活动精神落到实处。

  二、深入开展全民国防教育,各进一步增强各族群众的国防观念

  我镇宣传活动以注重抓爱国主义为核心的国防教育。在元旦、春节、八一等重大节日和国防教育月开展双拥活动和国防教育。通过召开举行文艺演出、国防教育课等形式,广泛开展宣传教育,进一步增强了广大军民的国防观念和双拥意识。平时充分利用社区公共场所、宣传栏、报刊,举办讲座、开展活动、增设国防知识课堂、加强宣传等为手段进行双拥宣传,实施全民国防教育工程。通过这些活动,激发了广大军民的爱国热情,增强了全民国防观念和双拥意识,提高了广大军民做好双拥工作的自觉性,促进了军政军民关系的良好发展。

  三、加强领导,狠抓落实

  进一步推进国防教育工作上新水平国防教育工作是一项涉及面广的系统工程,需要军地双方的共同努力,需要社会各界的共同参与和支持。我镇紧密结合本区实际,在坚持和完善国防教育工作已有机制的基础上,进一步推动国防教育工作向规范化、制度化方向展,逐步构建与新形势相适应的国防教育工作运行的长效机制,以月促年,常抓不懈。积极调动本辖区居民的参与热情,特别是做好与镇直机关、各村(居)、企事业单位的互相配合,齐抓共管,充分发挥各自的优势,各司其职、各负其责、密切配合。结合我镇工作特点和业务范围,扎扎实实抓好各项具体工作的落实,充分调动各族居民群众的积极性,吸引人民群众广泛参与国防教育宣传活动,形成军政军民共同参与的生动局面,进一步推进了西域社区国防宣传教育工作上新水平。

  20xx年,文昌镇国防教育工作在市国防教育办公室的正确领导下,在全镇各单位的大力支持下,取得了较好的教育效果受到市有关领导的高度评价和认可,得到群众的热烈拥护和好评。现将我镇20xx年度国防教育工作情况做以具体总结:

  一、夯实基础工作,为做好全镇国防教育工作做了充分的准备。

  万丈高楼平地起,没有坚实牢固的基础工程,是不可能有雄伟的高楼大厦。为了做好全镇的国防教育工作,在基础工程上下了一番功夫。

  1、建立健全国防教育机制,形成全镇的上下联动的组织领导体系。设立了镇国防教育办公室,设在镇人武部专门负责全镇的国防教育工作,镇级各部门也相应设有具体负责国防教育工作的专兼职人员,各单位有专人负责落实,在全镇上下形成了能正常运转的完整的工作体系,使国防教育工作有计划、有落实、有检查、有评比、有效果、有总结,并把国防教育工作细化成具体的考核内容,列入《关于加强精神文明建设的实施意见》,变软任务为硬指标。进一步加强了全镇国防教育力度,从组织上保证了教育的落实,把全镇的国防工作真正落到实处。

  2、建有全镇范围内的国防教育场所,为开展国防教育活动提供了先决条件。在全镇范围内建立国防教育场所,开展国防教育普及、国防知识培训、国防知识讲座、国防知识竞赛、征文等活动成为开展国防教育工作的重要阵地。

  3、组建国防教育工作队伍,是开展国防教育活动的最活跃因素,为国防教育工作的普及与提高奠定了良好的基础。镇成立了国防教育工作宣传队,负责全镇国防教育宣传工作,有效地促进了国防教育的深入发展。在市国防教育办的培训下,不断进步,已掌握一定的国防知识、国防技能、国防历史,成为国防教育工作的先锋,通过他们深入到基层、到家庭开展普及国防教育活动,使周围群众受教育,形成了开展国防教育的一种切实可行的途径。

  二、开展扎实有效的开展国防教育活动,注重提高群众的国防意识、国防素质,推进整体素质的不断提高。

  1、以重大的节日、纪念日为契机,开展主题教育活动。爱国主义教育是国防教育的核心内容,也是一个永恒的教育主题。镇国防教育工作认真贯彻落实自治区、市、市国防教育工作的精神,把国防教育工作列入全镇工作的议事日程;
镇“五五”普法五年规划也将国防教育列为了重点学习教育内容。以重大节日、纪念日为契机,开展多种形式宣传教育活动。树立民族自信心、自尊心,大大激发了全镇广大人民的爱国之心、报国之情、强国之志。

  2、突出重点,营造氛围,掀起国防教育新高潮。我镇开展的国防教育工作,主要是在中小学校、各单位为重点,书写宣传标语10条,特别组织了国防教育日,近百人参加,有国防教育宣传板5块,宣传标语10条;

  3、开展以“向爱国拥军模范学习”为主题的国防教育活动。宣传先进典型人物,使广大青年学有榜样。十月三十日在政府门前开展了一次征兵宣传活动,宣传标语、传板、彩旗、并散发宣传单,整个场面浓重而热烈。为宣传活动特别制作了可以长期保存的宣传板,板面清晰明了,重点突出。带来了较好的宣传效果。

  4、分层次开展国防教育,为做好普及工作做铺垫。对学生、机关干部、民兵预备役、非公有制企业员工的国防教育情况。利用中心组学习日、国防教育报告等形式,开展对各级领导干部进行国防教育。

  各村民兵组织也是国防教育的重点。对他们着重抓了三方面教育:一是爱国主义教育;
二是权力和义务教育,三是开展国防常识和军事技能教育。如举办国防题材的影视专题片观映、书画展等,此外,还成立了qq聊天室,抓住“八一”节、国防教育日、征兵宣传月等时机,把相关领导请进社区聊天室,就国防热点、难点、焦点与民兵代表面对面地交流,促进了国防教育的普及与提高。

  三、从长远着手,抓好青少年国防教育工作。

  青少年是祖国的未来,培养青少年树立强烈的国防意识非常重要。为此,我镇把开展国防教育的重点放在小学,镇人武部定期组织人员到各小学作国防形势报告,每期由校外辅导员或学校老师为学生上一堂国防教育课,开展国防形势教育;
组织人员对中小学生进行军训,为开拓学生的视野范围,让学生讲述自己军训时的感受。为广大青少年接受国防教育提供了组织保证,国防教育的普及使学生们的德、智、体、得到了能全面发展。

  20xx年我校国防教育和双拥工作紧紧围绕区委、区政府和教育局的工作要点提出的工作任务,并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈,取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下:。

  一、以科学发展观为指导,提高对国防教育和双拥工作的认识

  充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度,充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义,树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识,进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感,切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导以科学发展观为统领,认真贯彻落实党中央、国务院和xx关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署,学校成立了由校长担任组长,书记和德育主任担任副组长,领导班子成员和学年组长体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识,工作上有安排,经费上有保障。拓宽国防和双拥宣传教育平台。

  2、依托各种教育阵地,综合运用各种形式和手段,全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育。广播、电视、报刊等宣传媒体要开辟专题、专栏、专版,加强经常性宣传报道。广泛开展国防教育日、双拥宣传月、军营一日和主题演讲、知识竞赛、书画大赛、摄影展览、影视展播等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。

  二、国防教育和双拥工作紧密与“创先争优”活动相结合

  学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作,与“创先争优”活动相结合,提升了国防教育和双拥工作的水平。

  在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用,党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座,进行国防教育宣传,普及国防教育的知识,点评国内外形式,教育学生居安思危,增强学生国防建设的紧迫感、责任感。

  党支部组织全校党员到当地驻军部队(技工大队)与驻军部队机关领导召开座谈会,交流学习科学发展观的体会,八一建军节走访了军烈属,给军烈属送慰问品。

  三、开展国防教育和双拥活动

  1、我校结合一年一度的初一军训,在师生中广泛开展“视军队如长城,把军人当亲人”的拥军教育。为把国防教育落到实处,不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识,增强学生的国防观念,激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日,经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规,大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。

  2、建立军民共建友好单位。“技工大队”作为我们学校的德育基地,每年学校和部队领导都举行一次德育基地签订仪式,学生定期到部队参观学习,军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。邀请部队官兵到学校,向他们传授计算机的有关知识,进行科技拥军。部队在每年八一建军节举行运动会,我校主动为部队提供体育器材并派体育教师利用课余时间到部队帮助部队设计竞赛场地。

  3、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片,组织学生反复观看了建国六十周年国庆阅兵式,并写观后感。通过这些教育活动,极大地提高了学生的爱国热情。

  4、组织学生干部到消防中队参观学习。近年来,学校先后派出800多名学生前往消防中队参观学习,他们在消防中队领导的带领下,饶有兴趣地参观了中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和消防器材库等地。中队官兵分组将中队的消防车辆和装备器材为学生们作了一一讲解,让他们了解各种消防车辆以及所配备的各种消防装备器材的名称和用途,如什么样水枪用来扑救什么样的火灾,泡沫、干粉的不同用途和作用等。消防中队官兵为师生们表演着装操、灭火器灭火、消防百米障碍等项目,官兵们的精彩表演获得了师生们的阵阵掌声和一致好评。通过开展现场参观、知识问答、项目表演等活动,进一步提高了师生的消防安全意识和技能,培育了他们认真学习消防知识、关心支持消防事业的责任性和积极性,并表示做一个合格的义务消防宣传员。

  四、把国防教育和双拥工作作为学校德育教育的一项重要内容

  1、通过国防教育和开展双拥工作,激发了学生的爱国热情,学生参加国防教育和双拥活动以后,都表示要努力学好文化科学知识,为将来保卫国家和建设祖国建功立业。

  2、通过学科德育渗透,对学生进行国防教育和“双拥”教育,学校要求教师在教学设计时,结合有关教学内容,将国防教育和“双拥”教育作为“三维目标”之一,特别是语文、历史、地理等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育和“双拥”教育的好教材,要求教师在传授知识的同时来实现国防教育和“双拥”教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。作为情感态度、价值观的一项内容。

  我校在国防教育和各项双拥工作方面虽然取得了一点成绩,但按照上级的要求还有很大差距,还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风,勤奋工作,开拓进取,在国防教育和双拥工作中争取更大的成绩。

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